
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从...
出自盛唐诗人李白的《观放白鹰·其一》
八月边风高,胡鹰白锦毛。
孤飞一片雪,百里见秋毫。
赏析
秋风正劲的时候,白鹰高飞。人很喜欢白色,于是就非常突出鹰之白。“孤飞一片雪,百里见秋毫。”就是反衬鹰之白的。百世纯洁的色泽,李白就像是纯洁的白鹰,孤飞在太空,给这个世界带来了一片洁白。