★老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
★您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
★假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
★教师是火种,点燃了学生的心灵之火...
鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟宋·林速《孤山寺端上人房写望》
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋 潇潇:小雨降落的样子。宋·柳永《八声甘州》
宿雨朝来歇,空山秋气清宿雨:昨夜的雨。唐·李端《茂陵山行陪韦金部》
远岸秋沙白,连山晚照红唐·杜甫《秋野五首》
天上秋期近,人间月影清唐·杜甫《月》
秋色无远近,出门尽寒山唐·李白《赠庐司户》
雨色秋来寒,风严清江爽 唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归 汉·刘彻《秋风辞》
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 三国魏·曹丕《燕歌行》
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。
万事销身外, 生涯在镜中。
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惟将两鬓雪, 明日对秋风。
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。
直北关山金鼓震,征西车马羽书迟。