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“所谓伊人,在水一方”全诗出处作者及翻译赏析

    名句“所谓伊人,在水一方。”出自《 国风 秦风》的《·蒹葭》

    诗经·蒹葭

    蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方!溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。

    蒹葭萋萋,白露未曦。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。

    蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。

赞美老师的诗句 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

赞美老师的诗句 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  李商隐  教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子  为学莫重于尊师。 谭嗣同  古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修  古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦  一日为师,终身为父。关汉卿  务学不如务求师。 杨雄  圣人无常师。 韩愈  经师易遇,人师难遇。司马光  举世不师...

癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。

癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。
出自唐代诗人杜甫的《漫兴·其五》 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。癫狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。 赏析  柳絮随风飞舞,落花逐水飘流,这是暮春的特有景色,但却勾起了人的无限感伤。在诗人笔下,柳絮和桃花人格化了,像一群势利的小人,它们对春天的流逝,丝毫无动于衷,只知道乘风乱舞,随波逐流。这正是诗人痛苦的原因。这里面,寄托了诗人对黑暗现实的深刻不满,和政治理想不能实现的苦闷。后来...

夹岸桃花蘸水开。

夹岸桃花蘸水开。
出自宋代诗人徐俯的《春游湖》 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出绿阴来。 赏析  燕子来了,象征着春天的来临。人遇上了燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。再放开眼界一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。蘸是沾着水面。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝...

表达忧伤的诗句、淡淡忧伤的诗句

表达忧伤的诗句、淡淡忧伤的诗句
◆剪不断,理还乱,是离愁。 ◆可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 ◆多情只有春庭月,犹为离人照落花。 ◆尘缘从来都如水,罕须泪,何尽一生情?莫多情,情伤己。 ◆抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。 ◆春心莫共花争发, 一寸相思一寸灰。 ◆伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。 梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。 ◆杯和万事,一醉解千愁。 ◆人言柳叶似愁眉,更有愁肠似柳丝。 ◆多愁无语百花香,暗至沉浮心自伤。 ◆...
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