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关于赞美老师的诗句、赞美老师的优美诗句

 

●老师的言传身教,像春雨润物细无声。

●老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

●老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

●绿叶的绿色象征着老师青春常在。

●当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

●老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

●老师是大树,为世界带来一片春色。

●老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

●小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

●是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

●老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好

●人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

●每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

●老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

●今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里

●饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

●人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

●人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

●教师是太阳底下崇高的事业。

●老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

●老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

●老师期望我们成为新世纪的太阳。

●老师的话儿像春雨滋润我的心。

●老师用知识的雨露浇灌我们成长。

●温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

●刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
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●您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

●您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

●我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人

长安大雪天,鸟雀难相觅。

长安大雪天,鸟雀难相觅。
出自晚唐诗人张孜的《雪诗》 长安大雪天,鸟雀难相觅。其中豪贵家,捣椒泥四壁。到处爇红炉,周回下罗幂。暖手调金丝,蘸甲斟琼液。醉唱玉尘飞,困融香汁滴。岂知饥寒人,手脚生皴劈。 赏析  张孜生当唐末政治上极其腐朽的懿宗、僖宗时代。他写过一些抨击时政、反映社会现实的篇,遭到当权者的追捕,被迫改名换姓,渡淮南逃。他的诗大都散佚,仅存的就是这一首《雪诗》。  诗分三层:头两句为一层,点...

何处望神州?满眼风光北固楼。

何处望神州?满眼风光北固楼。
出自宋代辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 参考翻译 译文及注释 译...

毛泽东名句“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”

毛泽东名句“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”
毛泽东名句“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”出自《七律二首·送瘟神》 七律二首·送瘟神 其二    春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。    红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。    天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。    借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。 赏析:          首联第一句写英雄的时代,第二句写英雄的人民。尧舜是我国古代传统的明君,诗人在这里用以比作6亿中国人民。只有在社会主...

关于描写月亮的诗句、李白描写月亮的诗句

关于描写月亮的诗句、李白描写月亮的诗句
  ◆露从今夜白,月是故乡明。 杜甫 ◆星临万户动,月傍九霄多。 杜甫 ◆晨兴理荒秽,带月荷锄归。 陶渊明 ◆无言独上西楼,月如钩。 李煜 ◆明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 辛弃疾 ◆可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 白居易 ◆一弹流水一弹月,半入江风半入云。 对联 ◆更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 刘方平 ◆晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 李商隐 ◆会挽雕弓如满月,西北望射天狼。 苏轼 ◆庭下如积...
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