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描写冬天景色的诗句、冬天景色的诗句

★雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

★雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

★我爱春天的春草萋萋,也爱夏天的麦浪滚滚,更秋天的秋实累累,但我最爱冬天。爱她的大雪漫漫,爱她的寒风瑟瑟,更爱她那默默无闻的奉献精神。我爱冬天,因为她孕育着一个春的希冀!一个生命的希冀!

 

★冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

★黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

★雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

★雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

★“霜严衣带断,指直不得结” 描写的是冬天的肃杀, “天寒色青苍,北风叫枯桑。厚冰无裂文,短日有冷光”则让我们看到了冬的无情,然而“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”却写出了冬的宁静和特有的意境。

★冬天,雪地上会留下一串串晶莹的脚印,这正是喜爱冬天的孩子们留下的。这些孩子就是冬天的小精灵,在雪地里快活地玩耍,不时摔上一跤,身上也不会留下疼痛。他们从早上玩到晚上,不知会给冬天带来多少欢笑。晚上,不时会飘来这些孩子欢快的笑声。

★且如今年冬,未休关西卒。杜甫:《兵车行》

★秋月扬明恽,冬岭秀寒松。陶渊明:《四时》

★南邻更可念,布破冬未赎。陆游:《十月二十八日风雨大作》

★冬尽今宵促,年开明日长。董思恭:《守岁》

相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。

相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。
出自宋代苏轼的《鹊桥仙·七夕》 缑山仙子,高情云渺,不学痴牛女。风箫声断月明中,举手谢、时人欲去。客槎曾犯,银河微浪,尚带天风海雨。相逢一醉是前缘,风雨散、飘然何处。 参考翻译 注释 ①缑山:即缑氏山,在今...

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
出自唐代诗人王昌龄的《从军行七首·其四》 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 赏析  唐代边塞的读者,往往因为诗中所涉及的地名古今杂举、空间悬隔而感到困惑。怀疑作者不谙地理,因而不求甚解者有之,曲为之解者亦有之。这首诗就有这种情形。   前两句提到三个地名。雪山即河西走廊南面横亘廷伸的祁连山脉。青海与玉关东西相距数千里,却同在一幅画面上出现,于是对...

一些描写老师的诗句 谁言寸草心,报得三春晖

一些描写老师的诗句 谁言寸草心,报得三春晖
  谁言寸草心,报得三春晖 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师  为何不倦写诗词这个明因只自知一笔书开真正觉,三田般过的端慈回光返照缘观景,固蒂深根恰及时密锁玄机牢闭户唤来便去赴瑶  昔之设学校,教养之法,师生问对,愤悱开发,相与曲折反复,谆谆善诱 虚空无处所,仿佛似琉璃 诗境何人到,禅心又过诗 言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相,前无有死生分圭和合凭三照,水焚烧...

有关泰山的诗句 北石依五松,苍苍几千载

有关泰山的诗句 北石依五松,苍苍几千载
  朝钦王母池,暝投天门关。 碧嶂排空千仞矗,清泉漱颊十分甘。 北石依五松,苍苍几千载。 岱宗天下秀,霖雨遍人间。 岱宗何崔嵬,群山无与比。 四月上泰山 石屏御道开。 万古齐州烟九点,五更沧海日三竿。 天门一长啸,万里清风来。 天门倒泻银河水,日观翻悬碧海流。 泰山天壤间,屹如郁萧台。 手摩红日登三观,袖佛黄埃看九州。 山光空蒙不可写,正要云气相萦纡。 清亭忝民牧,倏尔两月余。恳侧理...
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