要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才
教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为
教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从...
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描写爱情的诗句 郎骑竹马来,绕床弄青梅
举手长劳劳,二情同依依汉乐府民歌 <孔雀东南飞>
红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思 唐.王维<相思>
郎骑竹马来,绕床弄青梅 唐.李白<长干行>
月上柳梢头,人约黄昏后 宋.欧阳修<生查子>
一日不思量,也攒眉千度 宋.柳永<昼夜乐>
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通 唐.李商隐<无题二首>
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 唐.李商隐<无题>
东边日出西边雨,道是无晴却有晴 唐.刘禹锡<竹枝词>
曾经沧海难为水,除却巫山不是云 唐.元稹<离思五首>
上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见 唐.白居易<长恨歌>
从此无心爱良夜,任他明月下西楼 唐.李益<写情>
两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 宋.秦观<鹊桥仙>
在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 唐.白居易<长恨歌>
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 宋.柳永<凤栖梧>
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但愿人长久，千里共婵娟 宋. 苏轼 《水调歌头》
相见时难别亦难，东风无力百花残．唐 李商隐 《无题》
生命诚可贵，爱情价更高! 执子之手与子偕老!
盈盈一水间,脉脉不得语汉.古诗十九首 <迢迢牵牛星>