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关于赞美老师的诗句、描写赞美老师的诗句

◆教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。  
 
◆您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

◆这无私的奉献,令人永志不忘。

◆您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

◆春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

◆敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。  
 
◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。  

◆萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人; 

◆是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?

◆是您,老师,您是一位伟大的园丁!

◆老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

◆您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

◆您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界

◆啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

◆老师,您就是这希望与幸福的播种人!

◆老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

◆您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

◆您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

◆您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

◆不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

经典语录:一个人越懒,明天要做的事越多

经典语录:一个人越懒,明天要做的事越多
引导语:很多事你心里清楚,很多道理你都明白,可偏偏就需要旁人一遍一遍提醒,自己一遍一遍验证,才会劈头盖脸地顿悟。你明知道爱错了人,朋友苦心劝说,自己咬牙立誓,都阻挡不了你在痴情的世界里自我缠绵,然后某天醒来的时候也不知为什么,你忽然就懂了,其实他没有那么爱你,而你也没有很难过。 1、如果难过就努力抬头望天空吧,它那么大,一定可以包容你的所有委屈。 2、当我对你说:你忙吧。其实我...

春风不相识,何事入罗帏?

春风不相识,何事入罗帏?
出自唐代诗人李白的《春思》 燕草如碧丝,秦桑低绿枝。当君怀归日,是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏? 赏析  这是一首描写思妇心绪的。开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴,写独处秦地的思妇触景生情,终日思念远在燕地卫戍的夫君,盼望他早日归来。三、四句由开头两句生发而来,继续写燕草方碧,夫君必定思归怀己,此时秦桑已低,妾已断肠,进一层表达了思妇之情。五、六两句,以春风掀动罗帏时...

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
出自南宋诗人杨万里的《小池》 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 赏析  此是一首清新的小品。一切都是那样的细,那样的柔,那样的富有情意。它句句是诗,句句如画,展示了明媚的初夏风光,自然朴实,又真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。开头“泉眼...

佳人彩云里,欲赠隔远天。

佳人彩云里,欲赠隔远天。
出自唐代李白的《折荷有赠》 涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。 参考翻译 译文及注释 译文秋水澄清,嬉戏江湄,红荷鲜美。攀折一支碧绿荷叶,戏弄...
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