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描写赞美老师的诗句、于赞美老师的诗句

◆四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。 

◆蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

◆春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  ——李商隐 

◆东宫白庶子,南寺远禅师。

◆古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 

◆古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 

◆何处遥相见,心无一事时。

◆教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

◆教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 

◆经师易遇,人师难遇。——司马光 

◆举世不师,故道益离。 ——柳宗元 

◆落红不是无情物,化作春泥更护花。

◆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 

◆三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

◆圣人无常师。 ——韩愈 

◆十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

◆为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 

◆务学不如务求师。 ——杨雄 

◆学贵得师,亦贵得友。——唐甄 

◆学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 

◆仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》 

◆一日为师,终身为父。 

◆教师的春风,日日沐我心。 

◆落红不是无情物,化作春泥更护花。

◆片言之赐,皆我师也。 

◆三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

◆一位好老师,胜过万卷书。

◆江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

◆老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
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◆老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

◆老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

车遥遥兮马洋洋,追思君兮不可忘。

车遥遥兮马洋洋,追思君兮不可忘。
出自魏晋傅玄的《车遥遥篇》 车遥遥兮马洋洋,追思君兮不可忘。君安游兮西入秦,愿为影兮随君身。君在阴兮影不见,君依光兮妾所愿。 参考赏析 鉴赏 “黯然销魂者,唯别而已矣”!人虽已经离去,情却常难断绝。因此就有了“杨柳岸、晓风残月”的凄伤,有了“才下眉头、却上心头”的无奈。此诗即借一位妻子真切的内心独白,抒写了这种难以言传的离情别意。“车遥遥兮马洋洋”——诗之开篇,是女主人公追忆夫君离去的...

关于描写花的诗句、赞美花的诗句

关于描写花的诗句、赞美花的诗句
●闻说梅花早,何如此地春。——孟浩然《访袁拾遗不遇》 ●百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。——刘禹锡《再游玄都观》 ●杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈《晚春》 ●浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》 ●风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白《金陵酒肆留别》 ●沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南宋志南...

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。

枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
出自金代诗人元好问的《同儿辈赋未开海棠二首·其二》 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 赏析  句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾。诗人忠告它“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾。那么,诗人为什么要如此深情地忠告?也许,诗人想到了,如果一旦开放,几场风雨之后,花就会很快坠落、凋零,“林花谢了太匆匆”,为了它的不至于很快谢落,为了它的...

人到情多情转薄,而今真个悔多情。

人到情多情转薄,而今真个悔多情。
出自清代纳兰性德的《山花子·风絮飘残已化萍》 风絮飘残已化萍,泥莲刚倩藕丝萦。珍重别拈香一瓣,记前生。人到情多情转薄,而今真个不多情。又到断肠回首处,泪偷零。(不多情 一作:悔多情) 参考翻译 译文及注释 译...
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