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描写赞美老师的诗句、于赞美老师的诗句

◆四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。 

◆蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。

◆春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  ——李商隐 

◆东宫白庶子,南寺远禅师。

◆古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦 

◆古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修 

◆何处遥相见,心无一事时。

◆教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

◆教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 

◆经师易遇,人师难遇。——司马光 

◆举世不师,故道益离。 ——柳宗元 

◆落红不是无情物,化作春泥更护花。

◆其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子 

◆三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

◆圣人无常师。 ——韩愈 

◆十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

◆为学莫重于尊师。 ——谭嗣同 

◆务学不如务求师。 ——杨雄 

◆学贵得师,亦贵得友。——唐甄 

◆学者必求师,从师不可不谨也。——程颐 

◆仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》 

◆一日为师,终身为父。 

◆教师的春风,日日沐我心。 

◆落红不是无情物,化作春泥更护花。

◆片言之赐,皆我师也。 

◆三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

◆一位好老师,胜过万卷书。

◆江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

◆老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
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◆老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

◆老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

夹岸桃花蘸水开。

夹岸桃花蘸水开。
出自宋代诗人徐俯的《春游湖》 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出绿阴来。 赏析  燕子来了,象征着春天的来临。人遇上了燕子,马上产生了春天到来的喜悦,不禁突然一问:“双飞的燕子啊,你们是几时回来的?”这一问问得很好,从疑问的语气中表达了当时惊讶和喜悦的心情。再放开眼界一看,果然春天来了,湖边的桃花盛开,鲜红似锦。蘸是沾着水面。但桃花不同于柳树,它的枝叶不是丝...

无言独上西楼,月如钩

无言独上西楼,月如钩
“无言独上西楼,月如钩”出自五代诗人李煜的《相见欢》   相见欢   无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。   剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。   赏析:   首句“无言独上西楼”将人物引进画面。“无言”二字活画出词人的愁闷神态,“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影,孤单的词人默默无语,单独登上西楼。神态与动作的描写,提...

描写优美的诗句、现代优美诗句

描写优美的诗句、现代优美诗句
  ◆众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。---辛弃疾《青玉案》 ◆今古恨,几千般,只应离合是悲欢。---辛弃疾《鹧鸪天》 ◆黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。---范仲淹《苏幕遮》 ◆当时更有军中死,自是君王不动心。---李觏《读长恨辞》 ◆平生一顾重,宿昔千金贱。故人心尚尔,故心人不见。---谢眺《和王主薄季哲怨情诗》 ◆拟把疏狂图一醉,对...

夜长争得薄情知,春初早被相思染。

夜长争得薄情知,春初早被相思染。
出自宋代姜夔的《踏莎行·自沔东来丁未元日至金陵江上感梦而作》 燕燕轻盈,莺莺娇软,分明又向华胥见。夜长争得薄情知?春初早被相思染。别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。 参考翻译 译文及注释 译文她体态轻盈、语声娇软的形象,我分明又从好梦中见到了。我仿佛听到她在对我说:长夜多寂寞呀,你这薄情郎怎么会知道呢?春天才刚开头,却早已被我的相思情怀染遍了。...
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