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形容读书的诗句、读书学习的诗句

 

★书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

★书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

★人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

★人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

★书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

★书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

★]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

★好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

★读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

★不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

★读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

★书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

★书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

★书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上。

★“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。

★读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行

★“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书

★卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

★读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。”

★书是人类进步的阶梯——高尔基

★书籍是人类知识的总统——莎士比亚

★人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

★要多读书,但不要读太多的书。 -B.富兰克林
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★书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特

★有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿

★好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

★书是唯一不死的东西——丘特

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“我姑酌彼兕觥,唯以不永伤”全诗出处作者及翻译赏析

“我姑酌彼兕觥,唯以不永伤”全诗出处作者及翻译赏析
    《诗经·周南·卷耳》     采采卷耳,不盈顷筐。嗟我怀人,寘彼周行。     陟彼崔嵬,我马虺隤。我姑酌彼金罍,维以不永怀。     陟彼高冈,我马玄黄。我姑酌彼兕觥,维以不永伤。     陟彼砠矣,我马瘏矣。我仆痡矣,云何吁矣。     诗经名句“我姑酌彼兕觥,唯以不永伤。”出自《...

日日思君不见君,共饮长江水。

日日思君不见君,共饮长江水。
出自宋代李之仪的《卜算子·我住长江头》 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。 参考翻译 译文及注释 译文一我居住在长江上游,你居住在长...

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。
出自唐代诗人李商隐的《无题·其二》 飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。 赏析  这首无题写一位深锁幽闺的女子追求爱情而幻灭的绝望之情。   首联“飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。”描绘环境气氛:飒飒东风,飘来蒙蒙细雨;芙蓉塘外,传来阵阵轻雷。既隐隐传达了生命萌动的春天气息,又带有一些凄迷...

赞美老师的名言诗句、关于赞美老师的诗句

赞美老师的名言诗句、关于赞美老师的诗句
◆动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽 ◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 ◆教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 ◆教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 ◆做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育...
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