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关于赞美老师的诗句、赞美老师诗句

 

◆您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

◆您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

◆当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

◆不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

◆老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量

◆用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

◆您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

◆老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

◆您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

◆假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

◆教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

◆您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

◆您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流

◆春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

◆您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

◆萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

◆是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

◆别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田

◆人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

待到重阳日,还来就菊花。

待到重阳日,还来就菊花。
出自盛唐诗人孟浩然的《过故人庄》 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 赏析  全描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活,用语平谈无奇,叙事自然流畅,没有渲染的雕琢的痕迹,然而感情真挚,诗意醇厚,有“清水出芙蓉,天然去雕饰”的美学情趣,从而成为自唐代以来田园诗中的佳作。   一、二句从应邀写起,“故人”说明不是第一次做客。三...

描写夏天的诗句 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟

描写夏天的诗句 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。翁卷《乡村四月》 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。高骈《山亭夏日》 绿树村边合,青山郭外斜。孟浩然《过故人庄》 糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。杜甫《绝句漫兴》 松下茅亭五月凉,汀沙云树晚苍苍。戴叔伦《题稚川山秀》 自来自去...

有关友谊的诗句 与朋友交,言而有信

有关友谊的诗句 与朋友交,言而有信
未言心相醉,不再接杯酒。 与朋友交,言而有信。 冤家宜解不宜结,各自回头看后头。 择友如淘金,沙尽不得宝。 丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲 君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋。 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以亲,小人甘以绝。 乐莫乐兮新相知。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 难得是诤友,当面敢批评。 少年乐新知,衰暮思故友。 生无知心交,明珠空照乘。 世事如今辣酒酿...

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
出自现代的《沁园春·长沙》 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? ...
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