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老师的诗句 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  李商隐 

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子 

为学莫重于尊师。 谭嗣同 

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修 

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦 

一日为师,终身为父。关汉卿 

务学不如务求师。 杨雄 

圣人无常师。 韩愈 

经师易遇,人师难遇。司马光 

举世不师,故道益离。 柳宗元 

学者必求师,从师不可不谨也。程颐 

学贵得师,亦贵得友。唐甄 

师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李   

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

东宫白庶子,南寺远禅师。
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何处遥相见,心无一事时。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

教师是人类灵魂的工程师。斯大林 

迟日江山丽,春风花草香。

迟日江山丽,春风花草香。
出自唐朝诗人杜甫的《绝句》 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 赏析  明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余曰:上二句两间(指天地间)莫非生意,下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。   “迟日”,出自《诗经·七月》:“春日迟迟。”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖...

寂寂竟何待,朝朝空自归。

寂寂竟何待,朝朝空自归。
出自唐代孟浩然的《留别王侍御维 / 留别王维》 寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。 参考翻译 译文及注释 译文这样寂寞还等待着什么?天天都是怀着...

七夕爱情诗词,有关描写七夕的爱情诗词:李商隐《嫦娥》赏析

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    云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。     嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。     这首诗题为“嫦娥”,实际上抒写的是处境孤寂的主人公对于环境的感受和心灵独白。     前两句描绘主人公的环境和永夜不寐的情景。室内,烛光越来越黯淡,云母屏风上笼罩着一层深深的暗影,越发显出居室的空寂清冷,透露出主人公在长夜独坐中黯然...

李白:明朝挂帆去,枫叶落纷纷。全诗赏析!

李白:明朝挂帆去,枫叶落纷纷。全诗赏析!
“明朝挂帆去,枫叶落纷纷。”出自唐代伟大诗人李白的《夜泊牛渚怀古》 夜泊牛渚怀古 牛渚西江夜,青天无片云。    登舟望秋月,空忆谢将军。    余亦能高咏,斯人不可闻。    明朝挂帆去,枫叶落纷纷。 作品赏析:   牛渚,是安徽当涂西北紧靠长江的一座山,北端突入江中,即著名的采石矶。诗题下有原注说:“此地即谢尚闻袁宏咏史处。”据《晋书·文苑传》记载:袁宏少时孤贫,以运租为业。镇西...
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