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老师的诗句 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  李商隐 

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子 

为学莫重于尊师。 谭嗣同 

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修 

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦 

一日为师,终身为父。关汉卿 

务学不如务求师。 杨雄 

圣人无常师。 韩愈 

经师易遇,人师难遇。司马光 

举世不师,故道益离。 柳宗元 

学者必求师,从师不可不谨也。程颐 

学贵得师,亦贵得友。唐甄 

师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李   

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

东宫白庶子,南寺远禅师。
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何处遥相见,心无一事时。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

教师是人类灵魂的工程师。斯大林 

描写梨花的诗句

描写梨花的诗句
描写梨花的诗句   岸苇新花白,山梨晚叶丹  岸苇:岸边芦苇。丹:红。  唐·郑愔《贬降汝州广城驿》   带叶梨花独送春  唐·杜牧《残春独来南亭因寄张祜》:“高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春。”   柳色黄金嫩,梨花白雪香  唐·李白《宫中行乐词八首》   梨花千树雪,杨叶万条烟  杨叶:杨柳  唐·岑参《送杨子》   月胧胧,一树梨花细雨中  ...

看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。

看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。
出自清代诗人曹雪芹的《咏红梅花得“红”字》 桃未芳菲杏未红,冲寒先喜笑东风。魂飞庾岭春难辨,霞隔罗浮梦未通。绿萼添妆融宝炬,缟仙扶醉跨残虹。看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。 赏析  《咏红梅花得“红”字》是《红楼梦》中邢岫烟所作,该和《咏红梅花得“梅”字》、《咏红梅花得“花”字》都出自小说第五十回。书中众人在芦雪庵联句,贾宝玉写诗“落了第”,被罚往栊翠庵折红梅花。大家又叫新来的邢岫烟、...

音尘绝,西风残照,汉家陵阙。

音尘绝,西风残照,汉家陵阙。
出自唐代李白的《忆秦娥·箫声咽》 箫声咽,秦娥梦断秦楼月。秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。 参考翻译 译文及注释 译文玉箫的声音悲凉呜咽,秦娥从梦中惊醒时,秦家的楼上正挂着一弦明月。秦...

已见寒梅发,复闻啼鸟声。

已见寒梅发,复闻啼鸟声。
出自唐代诗人王维的《杂咏》 已见寒梅发,复闻啼鸟声。愁心视春草,畏向玉阶生。 赏析  以时序的递进、物候的变化,加深主人公的情感。“已见寒梅发”此句是女主人公失望的深深怨情。因为光景蹉跎,不能如期践约,此时在女主人公眼中,寒梅花发已由希望之光变为幻灭之色。不仅如此。便是这象征青春、爱情的春天,欣欣向荣的春天,也发生了质的变化。梅花开了,早春已过。百鸟叫了,仲春也已飞逝。现在是莺...
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