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描写秋天景色的诗句、描写秋天枫叶的诗句

★风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝
小轩;有窗槛的小室。
宋·秦观《秋日》

★秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦
秋容:秋色。老:深。
宋·秦观《木兰花》

★绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风
阿谁;何人。背西风:背向秋风。
指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。
宋·秦观《虞美人》

★山抹微云,天粘衰草,画声断谯门
衰草:枯草。画角:军中用的号角。断:尽。谯门:城上鼓楼,用以了望敌情。
三句写孤城秋景。
宋·秦观《满庭芳》

 

★落时西风时候,人共青山都瘦
宋·辛弃疾《昭君怨》

★觉人间,万事到秋来,都摇落
宋·辛弃疾《满江红·游南岩和范廓之韵》

★秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱
可人:合人意。红蕖(音同“渠”):荷花。却:开尽。最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大。
宋·杨万里《秋凉晚步》

★园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳
宋·周密《西塍废园》(又《西塍废圃》。塍:田间的土梗子。)

★天水碧,染就一江秋色
染就:染成。
宋·周密《闻鹊喜·吴山观涛》

★只有一枝梧叶,不知多少秋声
宋·张炎《清平乐》

★万壑泉声松外去,数行秋色雁边来
壑(音同“贺”):山谷。
元·萨都刺《梦登高山得诗二首》

★秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多
败荷:残荷。
元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》

★孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下
残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。
元·白朴《天净沙·秋》

★晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多
清·王士祯《江上》

★山色浅深随夕照,江流日夜变秋声
变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。
清·宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵》

业有不精,德有不成者,非天质之卑

业有不精,德有不成者,非天质之卑
业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。   [译文]学业还有不精,品德还有不好的,那么,不是天资太低,是用心不及我的专一罢了。   [出典]明宋濂《送东阳马生序》   注:   1. 明朝“开国文臣之首”、散文家宋濂的《送东阳马生序》一文。   2. 这篇文章是宋濂给同乡后学马生的临别赠言。他从得书的艰难、从师的不易、奔走的劳苦、生活的朴素谈自己刻苦求学的经历,用自...

“风劲角弓鸣,将军猎渭城。”全诗赏析

“风劲角弓鸣,将军猎渭城。”全诗赏析
名句“风劲角弓鸣,将军猎渭城。”出自唐代诗人王维的《观猎》 观猎 作者:王维 年代:唐 风劲角弓鸣,将军猎渭城。    草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。    忽过新丰市,还归细柳营。    回看射雕处,千里暮云平。 赏析:      诗题一作《猎骑》。从诗篇遒劲有力的风格看,当是王维前期作品。诗的内容不过是一次普通的狩猎活动,却写得激情洋溢,豪兴遄飞。全诗共分两部分。前四句为第一部分,写射猎...

赞美老师的名言诗句、关于赞美老师的诗句

赞美老师的名言诗句、关于赞美老师的诗句
◆动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽 ◆使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 ◆教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。 ——乌申斯基 ◆教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 ◆做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育...

关于赞美长江的诗句、赞美长江的诗句

关于赞美长江的诗句、赞美长江的诗句
  ★李白 黄鹤西楼月,长江万里情。春风三十度,空忆武昌城。 送尔难为别,衔杯惜未倾。湖连张乐地,山逐泛舟行。 诺为楚人重,诗传谢脁清。沧浪吾有曲,寄入棹歌声。 ★卜算子 李之仪 我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。 此水几时收,此恨保时已。只愿君心似我心,定不负相思意。 ★《沁园春 长沙》毛泽东 "一桥飞驾南北,天堑边通途." ★《望天门山》李白 “天门中断...
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