A-A+

描写秋天景色的诗句、关于秋天景色的诗句

 

★木落雁南渡,北风江上寒
唐?孟浩然《早寒江上有怀》

★秋色无远近,出门尽寒山
唐?李白《赠庐司户》

★雨色秋来寒,风严清江爽
唐?李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

★长风万里送秋雁,对此可以酣高楼
酣:尽情饮酒。
唐?李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

★人烟寒橘柚,秋色老梧桐
人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。
唐?李白《秋登宣城谢朓北楼》

★高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋
唐?杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》

★信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞
信宿:连宿两夜。故:仍然。
唐?杜甫《秋兴八首》

★翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋
唐?杜甫《秋兴八首》

★远岸秋沙白,连山晚照红
唐?杜甫《秋野五首》

★天上秋期近,人间月影清
唐?杜甫《月》

★八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅
唐?杜甫《茅屋为秋风所破歌》

★长风吹白茅,野火烧枯桑
白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。
唐?岑参《至大梁却寄匡城主人》

★秋风万里动,日暮黄云高
唐?岑参《巩北秋兴寄崔明允》

★返照乱流明,寒空千嶂净
返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。
唐?钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》

★万叶秋声里,千家落照时
落照:夕阳西下。
唐?钱起《题苏公林亭》

★宿雨朝来歇,空山秋气清
宿雨:昨夜的雨。
唐?李端《茂陵山行陪韦金部》

★雨径绿芜合,霜园红叶多
绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。
https://gs.aguanjie.com
★无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.---杜甫<登高>

★秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归
汉?刘彻《秋风辞》

★秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
三国魏?曹丕《燕歌行》

迟日江山丽,春风花草香。

迟日江山丽,春风花草香。
出自唐朝诗人杜甫的《绝句》 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 赏析  明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余曰:上二句两间(指天地间)莫非生意,下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此抓住景物特点写春色,画面优美,格调柔和,很能引发读者的喜春之情。   “迟日”,出自《诗经·七月》:“春日迟迟。”春天光照时间渐长,天气趋暖,正所谓“天初暖...

关于赞美老师的诗句、赞美老师的诗句

关于赞美老师的诗句、赞美老师的诗句
  ◆您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 ◆老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 ◆您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 ◆假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸...

暂伴月将影,行乐须及春。

暂伴月将影,行乐须及春。
出自唐代诗人李白的《月下独酌四首·其一》 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时相交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。 赏析  佛教中有所谓“立一义”,随即“破一义”,“破”后又“立”,“立”后又“破”,最后得到辨析方法。用现代话来说,就是先讲一番道理,经驳斥后又建立新的理论,再驳再建,最后得到正确...

走着走着,人就老了 | 看完泪流满面!

走着走着,人就老了 | 看完泪流满面!
走着走着, 已经到了玩不起的年龄。 走着走着,我知道了, 日久不一定生情,但一定能够见人心。 走着走着,我明白了, 没有谁会像父母一样一直包容并原谅你。 走着走着,我害怕了, 因为年龄越大、离开我的亲人就越多。生命无常! 走着走着,我畏惧了, 因为一个不小心就会五脏六腑都受伤。 我害怕满身伤痕的疼痛! 走着走着,我变了, 所有的伤痛都倔强的自己扛,我变的顽强了, 更像一个仙人掌了,随便丢...
Copyright ©   诗词名句网 保留所有权利.  站务合作: kf@facekun.com

用户登录

分享到: