A-A+

幼儿教师教育格言

  幼儿教师教育格言

  1、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。――陶行知

  2、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

  3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境,靠的是行动。

  4、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  5、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

  6、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。――苏霍姆林斯基

  7、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。服务承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。——公燕飞

  8、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。

  9、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子,孩子今天就成功!作为老师,最幸福的,是学生学得快乐,教师教得快乐。

  10、在平等、和-谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  11、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

  12、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

  13、每一个学生都是好学生。

  14、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

  15、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

  16、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  17、.最有价值的知识是关于方法的知识。――达尔文

  18、没有爱,就没有教育。――苏霍姆林斯基

  19、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

  20、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。

  21、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

  22、关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。

  23、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

  24、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。

  25、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

  26、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

  27、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  28、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

  29、一切为了孩子,为了一切孩子。

  30、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。――陶行知

  31、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

  32、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

  33、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。――叶圣陶

  34、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

  35、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。

  36、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

  37、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

  38、我们无法改天换地,但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量,只要我们不放弃理想。

  39、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。――叶圣陶

  40、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  41、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。服务承诺我选择了这个职业,(www.lz13.cn)就会在这片热土上耕耘,只要投入过、付出过、拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。——王金玲

  42、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  43、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  44、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

  45、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  46、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。――苏霍姆林斯基

  47、首先做研究者,其次才做管理者。

  48、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

  49、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

  50、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

  51、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  52、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。

  53、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

  54、爱是教育的灵魂,只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

  55、了解学生是成功教学的关键。

  56、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。――卢梭

  57、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

  58、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

  59、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!

  60、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子,孩子把微笑传递给我们。

  61、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。――巴特尔

  62、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。

  63、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

  64、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。――苏霍姆林斯基

  65、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。

  66、将幼教工作当作自己的事业去经营,孩子就是我事业的基础,用心去对待每个幼儿,让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

  67、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。――苏霍姆林斯基

  68、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

  69、教育加赞赏等于教育的平方。

  70、让每一个学生在学校里抬起头来走路。――苏霍姆林斯基

  71、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

  72、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  73、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。

  74、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。

  75、热爱这份幼教工作,用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

  76、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

  77、我们的每一个孩子都是好孩子。

  78、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。

  79、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。

  80、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。――陶行知

  81、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

  82、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

  83、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。――苏霍姆林斯基

幼儿教师教育格言大全 幼儿教育格言 幼师教育格言

  • 版权声明: 本文部分资料源于互联网,本站免费发布仅供学习参考,其观点不代表本站立场。
  • 转载请注明:幼儿教师教育格言 | https://mj.facekun.com/1895.html

试问卷帘人,却道海棠依旧。

试问卷帘人,却道海棠依旧。
出自南宋诗人李清照的《如梦令》   昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。 赏析  李清照虽然不是一位高产的作家,其词流传至今的只不过四五十首,但却“无一首不工”,“为词家一大宗矣”。这首《如梦令》,便是“天下称之”的不朽名篇。这首小令,有人物,有场景,还有对白,充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。小词借宿酒醒后询问花事的描写,曲折委婉...

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
出自两汉的《涉江采芙蓉》 涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁,所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。 参考翻译 译文及注释 译文踏过江水去采芙蓉,生有兰草的水泽中长满香草。采了荷花要送给谁呢?想要送给那远方的爱人。回望那一起生活过的故乡,路途无边无际。两心相爱却又各在一方,愁苦忧伤以至终老异乡。 注释选自南朝梁萧统《文选》卷二十九(上海古籍出版社1986年版)...

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。

爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
出自金代诗人元好问的《同儿辈赋未开海棠》 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。 赏析  海棠花比桃花、李花开得晚,而且花朵儿红白相间,色彩淡雅,深藏在浓密的绿叶之中,并不起眼,不像桃花、李花那样,在春天争相开放,吸引人们的眼球。人通过对海棠的描述,赞美海棠洁身自爱,甘于清静的品性。  它的清新,它的传神,它的志趣,无一不感动着我。公历四月上、中旬,...

含有哲理的诗句 会当凌绝顶,一览众山小

含有哲理的诗句 会当凌绝顶,一览众山小
会当凌绝顶,一览众山小。杜甫《望岳》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。苏轼《惠崇〈春江晚景〉》 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。王安石《等飞来峰》 海日生残夜,江春入旧年。王湾《次北固山下》 等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹《春日》 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。刘禹锡《乌衣巷》 野火烧不尽,春风吹又生。白居易《赋得古原草离别》 山重水复疑无路,柳暗明又一村。 欲穷千里目,更...
Copyright ©   诗词名句网 保留所有权利.  站务合作: kf@facekun.com

用户登录

分享到: