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教育座右铭大全

  教育座右铭大全

  1、冰冻三尺,非一日之寒。

  2、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。

  3、新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。

  4、学高为师,身正为范。

  5、从零开始,持之以恒。

  6、生命正因为风雨而变得精彩。

  7、生以求知为乐,师以从教为荣。

  8、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

  9、播种希望,收获明天!

  10、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上。

  11、天道酬勤。

  12、踏踏实实工作,认认真真育人。

  13、有志者事竟成。

  14、业精于勤,荒于嬉。

  15、我最期盼的是学生的点滴进步

  16、说老实话,干良心事。

  17、好人有好报,即使没好报,也要做好人。

  18、良言暖三春,恶言记终身。

  19、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

  20、我们要善于发现学生的亮点。

  21、学海无涯苦作舟。

  22、爱己之心爱人,律人之心律己。

  23、博学 ,勤思 ,笃行。

  24、内存一个爱,外显一个笑。

  25、人生如下棋,必须有远见方能获胜。

  26、水滴石穿。

  27、行为比语言更有说服力。

  28、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  29、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。

  30、事在人为 ,境由心造。

  31、千里之行,始于足下。

  32、优良的示范是最好的说服。

  33、“球”是在比赛中争夺过来的,而不是等来的。

  34、学生的需求,我们不懈的追求。

  35、学生的满意,是最大的幸福。

  36、人不可以瞧不起自己。

  37、对待学生要像春天般的温暖。

  38、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。

  39、希望在我们心中,未来是靠双手去创造。

  40、奉献人生,付出才会有收获。

  41、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。

  42、真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打到心的深处。

  43、学如逆水行舟,不进则退。

  44、用真情教书,用真心育人。

  45、严格是真正的爱护。(www.lz13.cn)

  46、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事。

  47、一切为了学生。

  48、师的人格就是教育工作中的一切。

  49、我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷。

  50、精,勤,敬,紧,静。

  51、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。

  52、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  53、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。

  54、一心育幼苗,两肩担未来。

  55、修身养性,教书育人。

  56、全心全意为学生服务。

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形容梅花的诗句、含有梅花的诗句

形容梅花的诗句、含有梅花的诗句
●梅花诗 高启 琼枝只合在瑶台,谁向江南处处栽。 雪满山中高士卧,月明林下美人来。 寒依疏影萧萧竹,春掩残香漠漠苔。 自去何郎无好咏,东风愁绝几回开。 ●《红楼梦》访妙玉乞红梅 曹雪芹 酒未开樽句未裁,寻春问腊到蓬莱。 不求大士瓶中露,为乞嫦娥槛外梅。 入世冷桃红雪去,离尘香割紫云来。 槎桠谁惜诗肩瘦,衣上犹沾佛院苔。 ●《红楼梦》咏红梅花(红字) 曹雪芹 桃未芳菲杏未红,冲寒先已笑东风。 ...

描写松树的诗句 清风为我起,洒面若微霜

描写松树的诗句 清风为我起,洒面若微霜
清风为我起,洒面若微霜。 足以送老姿,聊待偃盖张。 我生无根带,配尔亦茫茫。 有情且赋诗,事迹可两忘。 勿矜千载后,惨澹蟠穹苍。 倚空高槛冷无尘,往事闲徵梦欲分。 翠色本宜霜后见,寒声偏向月中闻。 啼猿想带苍山雨,归鹤应和紫府云。 莫向东园竞桃李,春光还是不容君。 皇天后土力,使我向此生。 贵贱不我均,若为天地情。 我家世道德,旨意匡文明。 家集四百卷,独立天地经。 寄言青松姿...

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
出自宋代宋祁的《玉楼春·春景》 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 参考翻译 译文及注释 译文 信步东城感到春光越来越好,皱纱般的水波上船儿慢摇。条...

花台欲暮春辞去,落花起作回风舞。

花台欲暮春辞去,落花起作回风舞。
出自唐代诗人李贺的《残丝曲》 垂杨叶老莺哺儿,残丝欲断黄蜂归。绿鬓年少金钗客,缥粉壶中沈琥珀。花台欲暮春辞去,落花起作回风舞。榆荚相催不知数,沈郎青钱夹城路。 赏析  首句以杨衰莺老,柳弱蜂归写出暮春凄美光景,为全定调。  次句点出主题,情人相望,举酒不饮。思绪万千。  再次句借春归写人分离,落花在风中回旋,写人在景物来衬托,更加凄惨。  末句则写出满地榆钱,人走后的萧索景象。
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