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有关赞美老师的诗句

要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才

教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为

教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭

您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

教师的春风,日日沐我心。

一位好老师,胜过万卷书。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

一日为师,终身为父。

片言之赐,皆我师也。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊

老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
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老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

身教重于言传。

要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生

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最浪漫的爱情诗句 天南地北双飞客,老翅几回寒暑

最浪漫的爱情诗句 天南地北双飞客,老翅几回寒暑
望夫处,江悠悠;化为石,不回头。 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。 天南地北双飞客,老翅几回寒暑。 天长地久有时尽,次恨绵绵无绝期。 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。 所谓伊人,在水一方。 思君如明烛,煎心且衔泪 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。 衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 一生一代一双人,争教两处销魂。相思相望不相亲,天为谁春? 一日不见,如三月兮。 窈窕淑女,君子好逑...

清香传得天心在,未话寻常草木知。

清香传得天心在,未话寻常草木知。
出自明代诗人方孝孺的《画梅》 微雪初消月半池,篱边遥见两三枝。清香传得天心在,未话寻常草木知。 赏析  微雪刚刚开始融化,天上的月亮倒映水中,洒满半边池水。  在零落的竹篱边,遥遥地望见两三枝梅花。  梅花的清香远远传来,飘荡在萧寒的天地间,这是寻常的草木所不能比拟的。  第一句描写背景,第二句点出梅花,后两句赞美梅花的清香,以及它在寒冬中开放的清高品格。

明月松间照,清泉石上流。

明月松间照,清泉石上流。
出自唐代王维的《山居秋暝》 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 参考翻译 译文及注释 译文新雨过后山谷里空旷清新,深秋傍晚的天气特别凉爽。明月...

相看两不厌,只有敬亭山。

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出自唐代李白的《独坐敬亭山》 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。(只有 一作:惟 / 唯) 参考翻译 译文及注释 译文  鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看...
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