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赞美老师的诗句 落红不是无情物,化作春泥更护花

落红不是无情物,化作春泥更护花。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

东宫白庶子,南寺远禅师。

何处遥相见,心无一事时。

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

教师是人类灵魂的工程师。斯大林 

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》 

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干  李商隐 

教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 孔子 

为学莫重于尊师。 谭嗣同 

古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修 

古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦 

一日为师,终身为父。关汉卿 

务学不如务求师。 杨雄 

圣人无常师。 韩愈 

经师易遇,人师难遇。司马光 

举世不师,故道益离。 柳宗元 

学者必求师,从师不可不谨也。程颐 

学贵得师,亦贵得友。唐甄 

师者,所以传道,授业,解惑也。唐.韩愈
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老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李   

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方

伤感情诗_中国古典伤感情诗

伤感情诗_中国古典伤感情诗
    共眠一舸听秋雨,小簟轻裘各自寒(朱彝尊《桂殿秋》)     何处合成愁?离人心上秋(吴文英《唐多令》)     辛苦最怜天上月(纳兰性德《蝶恋花》)     谁料同心结不成,翻就相思结(夏完淳《卜算子》)     春日酿成愁日雨,念畴昔风流,暗伤如许(柳如是《金明池》)     总一种凄凉,十分憔悴,尚有燕...

芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。

芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。
出自北宋诗人秦观的《三月晦日偶题》 节物相催各自新,痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人。 赏析  秦观的《三月晦日偶题》,富有哲理,蕴含“理趣”。“三月晦日”,即暮春三月的最后一天,过了这天,意味着时令进入夏季。春去的伤感,对于情感敏锐的人而言,不言而喻。但这首,却反其道而行之,写出了新意。“节物相催”,是自然规律,非人力所能为。因为新陈代谢,是自然运行的铁的规律!但那...

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。

别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。
出自唐代李白的《梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公》 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。(四万 一作:一万)我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。(度 通:渡)湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊...

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
出自唐代王贞白的《白鹿洞二首·其一》 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(已春深 一作:春已深)不是道人来引笑,周情孔思正追寻。 参考翻译 译文及注释 译文专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍...
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