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歌颂老师的名言

  歌颂老师的名言

  1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  2、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  3、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

  4、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  5、教师的人格是教育的基石。

  6、心灵塑造的最佳工程师。

  7、天荒地老,教师的童心不泯。

  8、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

  9、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  10、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  11、爱就是教育,没有爱便没有教育。

  12、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  13、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  14、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  15、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

  16、严父+慈母=教师。

  17、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  18、博学.耐心.宽容,是教师最基本的素质。

  19、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  20、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  21、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  22、教师要融于师生的相互理解中。

  23、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  24、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  25、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

  26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  27、身为世范,为人师表。

  28、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  29、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  30、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

  31、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  32、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

  33、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

  34、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

  35、学高为师,身正为范。

  36、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远,更令教师欣慰的呢?

  37、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  38、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

  39、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  40、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  41、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  42、怎样的老师造就了怎样的学生。

  43、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土.浇水.捉虫.施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  44、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,(www.lz13.cn)教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

  45、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  46、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  47、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  48、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

  49、教师的春风,日日沐我心。

  50、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  52、一位好老师,胜过万卷书。

  53、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  54、太阳下最光辉的职业是教师。

  55、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

  56、坚持启发式,避免注入式。

  57、一日为师,终身为父。

  58、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  59、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  60、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  61、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  62、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  63、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  64、学生身上散发的智慧之光,永远闪烁着老师亲手点燃的火花。

  65、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  66、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  67、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  68、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  69、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

  70、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  71、片言之赐,皆我师也。

  72、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  73、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  74、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  75、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  76、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  77、身教重于言传。——王夫之

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忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

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淡淡梅花香欲染,丝丝柳带露初干。

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造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

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