古诗词名句

　　四字格言 　　1、人生在勤，不索何获。 　　2、井底之蛙，所见太小。 　　3、多一份舒畅，少一份焦虑；多一份真实，少一份虚假；多一份快乐，少一份悲苦。 　　4、好事多做，恶事莫为。 　　5、居安思危，常备不懈。小洞不补，大洞难堵。隐患潜伏，事故难除。安危相易，祸福相生。 　　6、知人者智，自知者明。 　　7、圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 　　8、忽视安全，如履薄冰。一时侥辛...

　　设计格言 　　1、眼高手低主要是由于见识太少，声名显赫主要是由于厚积薄发，设计师切忌浮躁。 　　2、室内设计所追求的是包含天、地、墙、家具及陈设品在内的整体环境风格与质量。 　　3、室内是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。 　　4、人可以改变环境，环境可以影响人，而设计则可以改变人和环境。 　　5、设计是一种感受、一种心态、一种舒适的、开心的生活方式。 　　...

　　自信格言 　　1、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超 　　2、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。——麦修·阿诺德 　　3、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。——博宾斯卡 　　4、中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告...

诚实守信的名人名言： ◆ 真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林 ◆ 真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 ◆ 诚信为人之本。——鲁迅 ◆ 精诚所至，金石为开。——王充 ◆ 不信不立，不诚不行。——晁说之 ◆ 内不欺已，外不欺人。——弘一大师 ◆ 为了实现一个大目标，你不再给自己指定循序渐进的小目标。 ◆ 没有诚实何来尊严。——西...

　　警示格言 　　1、毛遂自荐，好处多多。让别人看到你，知道你的存在，知道你的能力。 　　2、不要为失败找借口。应该面对失败，找出失败的原因来。 　　3、妥善自理和小人的关系。不依附小人，也不得罪小人。 　　4、运用累积法壮大资产。不求快，不求多，不中断。 　　5、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 　　6、借用别人的智能来作事。你要了解，人的智能是有限的。 　　7、跌倒了...

　　小学生格言大全 　　1、无事不登三宝殿。 　　2、一日不读口生，一日不写手生。 　　3、时间像生命，一刻值千金。 　　4、少壮不努力，老大徒悲伤。 　　5、水不流会发臭，人不学会落后。 　　6、三百六十行，行行出状元。 　　7、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。 　　8、挂羊头，卖狗肉。 　　9、书是人类进步的阶梯。 　　10、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德 　　11、学习永远...

　　美术格言 　　1、用一根线条去散步。——德国保罗·克莱。 　　2、雕刻无须独创，它需要的是生命。——罗丹 　　3、离开了人民，艺术就没有了土壤。——梁明诚 　　4、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹 　　5、莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——徐谓 　　6、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，...

名人勤学好问的小故事和名言： ■ 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约•贝勒斯 ■ 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 ■ 人生在勤，不索何获－－张衡 ■ 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈 ■ 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔 ■ 聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚 ■ 好学而不勤问非真好学者。 ■ 书山有路勤为径，学海无...

　　科学格言 　　1、在科学著作中，你最好读最新的书，在文学著作中，你最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。——布尔韦尔·利顿 　　2、哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。——狄德罗 　　3、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。——达尔文 　　4、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大...

1、诚信为人之本——鲁迅 2、精诚所至，金石为开——王充 3、不信不立，不诚不行——晁说之 4、内不欺已，外不欺人——弘一大师 5、以实待人，非惟益人，益已尤人——杨筒 6、如果要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚 7、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基——德莱塞 8、诚实是一个人...

　　朋友格言 　　1、真正的好朋友，应该在你得意的时候，只有邀请才来，在你失意的时候，会不请自来。——伯纳尔 　　2、恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德 　　3、因结婚而产生的爱，造出儿女；因友情而产生的爱，造就一个人。——培根 　　4、友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。——亚里士多德 　　5、不论是多情的诗名、漂亮的文章...

　　幼儿园教育格言 　　1、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 　　2、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 　　3、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。—&mdash...